"Este necesară o interdicţie explicită, prin lege, pentru personalul
didactic de a desfăşura activităţi de tip after-school sau meditaţii cu
elevi proprii, în afara unităţii şcolare în cauză", se arată în
raportul Comisiei.
Propunerea vine în contextul în care
meditaţiile date elevilor de la clasă reprezintă, de mulţi ani, o
practică frecventă în rândul multor cadre didactice, pregătirea
particulară vizând în special materiile prioritare în perspectiva
examenului de bacalaureat şi a celui de admitere la facultate.
"Există şi un ordin de ministru în acelaşi sens, care, din câte ştiu,
se aplică de câţiva ani. Este foarte important ca elevii să nu fie
trataţi diferit, iar pentru pregătirea lor, în special a celor rămaşi
în urmă, se pot face ore suplimentare la şcoală, nu meditaţii pe bani,
în particular. Din experienţa proprie, cel mai slab elev din clasă
dovedeşte performanţe într-un grup de lucru, pentru că dispare teama că
nu e în stare de nimic", a comentat, pentru NewsIn, directorul Liceului
Teoretic "Mihail Sadoveanu" din Capitală, Sorina Creţu.
În acelaşi raport, Comisia recomandă evitarea utilizării materialelor
auxiliare pe care nu şi le pot permite toţi elevii,
precum şi utilizarea curentă a computerului şi accesul la internet ca
resursă didactică în şcoală.
Pentru includerea tuturor copiilor în învăţământul preşcolar, Comisia
prezidenţială recomandă subvenţionarea prin vouchere pe care părinţii
le pot folosi şi la înscrierea în grădiniţele private acreditate.