„Faţă de specificul acestui an, sunt surprinzător de bune. Pentru că ele sunt mai bune decât în anii 2016, 2017, 2018, în care n-a fost pandemie, n-au fost acele pierderi generate de predare online şi totuşi a fost procentul de promovare mai scăzut decât anul ăsta”, a declarat Cîmpeanu, la un post TV.
În opinia ministrului, un element esenţial, care trebuie luat în seamă, este că anul acesta Ministerul Educaţiei a fost acuzat că la simulare a dat subiecte prea grele.
„Deci, cauza, motivul, nu este un grad de dificultate mai scăzut, mai redus, ci, pur şi simplu, elevii au fost bine pregătiţi”, a mai spus Sorin Cîmpeanu.